« Action de Formation En Situation de Travail », où comment considérer le travail comme matériel de formation. L’approche pédagogique s’appuie sur l’activité de travail comme levier d’acquisition et de développement des compétences. A ne pas confondre avec la formation « on the job » ni avec l’autoformation.
3 questions à se poser
Quelles opportunités pour capitaliser et valoriser les expertises et savoir-faire implicites ?
Comment faire de l’AFEST une brique de ma stratégie d’onboarding ?
Quelles compétences pédagogiques sont requises pour concevoir et dispenser l’AFEST ?
Empitos RH vous accompagne
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